Propomos uma dinâmica por meio da divulgação de leituras e do escoamento de experiências nessa esfera, disseminando resultados dignos de serem compartilhados. Espaço voltado a estabelecer um vínculo além das fronteiras das salas de aula. Ambiente inacabado por natureza, pois requer acima de tudo, dialogar com alunos, professores e outros segmentos que queiram usufruir desse universo, fortalecendo relações profícuas, convidando leitores, promovendo registros de impressões e contaminando por meio do olhar, novas gerações leitoras.

quarta-feira, 28 de outubro de 2015

Perguntas para dupla de correção



Sobre a correção, discuta com sua dupla  (não quero ver ninguém apanhando!) e reflita:

Durante a correção, vocês ficaram procurando:

A_) erros ortográficos?    Sim ou não?

B )  coerência  (se o texto fazia sentido) ?  sim ou não?

c)  se a redação usava o (eu) primeira pessoa  ou se o autor dava ordens (uso do modo imperativo) ?

d) se as ideias estão progredindo  ou se o texto parece truncado (não avança, não fica claro)

e) Lembraram de ver se há intervenção (proposta para solucionar o problema apontado)?

f) Que nota de 0 a 10 vocês acham  que esse texto recebeu?


g) Vocês acham que esse tipo de correção ajuda a dupla a desenvolver um texto melhor?

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